武术学校

　　五行通背拳劈搧门是首门通背，由清末民初被人尊为“臂圣”的张策大师融汇百家之长，其族弟张喆大师受异人传授而传出的一门拳术。

　　通背拳，武当派内家绝学，武当密传，初属家传，知者甚鲜。它的理念是道法合一，理正法清。招奇劲绝、出手见红、一招制敌。它的主要特点是周身一体，放长击远，先练开展，后练紧凑。劲路，是冷、爆、脆、快、硬。练法是九柔一刚，柔为练刚为用，手法是注重基本功的修练，通过基本功的修练使心身相通，手手藏花，而达到熟能生巧，巧能生奇，奇生怪，怪到无影无形境界。清末民初，通背拳也叫一字拳或一势拳这样才能做到手手藏花，五行通背拳劈搧门分五个阶段修习。
　　(一)、初级根子功。
　　(二)、初级功法练习。
　　(三)、中级功法练习。
　　(四)、高级功法练习。
　　(五)、高尚功法练习。
一、招生条件：热爱传统武术，宣传传统武术的人士（年龄不限）
二、 目的：展示、揭示、传授、宣传中国传统武术文化，揭示功夫之迷。
三、传授内容：

　 （一）、短期培训班。依个人条件，素质有针对性的训练。
　 （二)、长年班。 系统传授功法手法技法。
　 1、初级班：基本功的训练，讲解功夫、揉肩、顺背、掸手、吊袋、展手、劈山、圈手、拆拳等。

　 2、中级班：散手、劲路的训练。摔掌、拍掌、穿掌、劈掌、钻掌、展手、劈山、闹拳法、缠腰横带、环拍掌、群捉拳法的训练等。

　 3、高级班：散手劲路思想境界的训练。游荡锤，砸钉、拍掌、中拳、甩手炮、玉扇扑蝶、玉带缠腰，拴马式、转环拍掌、龙形拍掌等。

联系电话:13521522485 86747097 13120257707(崇老师)

附：　　　　　　　　　　　 浅谈中国武术

　　中国传统文化武术是以《易经》的阴阳，五行，八卦学说及儒，释，道德哲学思想为基础，历经数千年人们在日常生活中的技术，动作的研习，演变发展而形成的，以注重内在的修炼为根基，汇集修心养性，养生，提高思想境界，技击水平所独有的一门宝贵遗产。
　　武术经历数千年的演变，已经发展成门派种类繁多，中国数千年古老文化传承的国粹，作为有着现代思想，并掌握现代科学技术的人们，应该如何继承和发展这门古老的拳术武术是所有关系热爱这门艺术的人们共同关注的问题。武术顾名思义他是一种用于搏斗的技术，谈到继承，我们首先应该继承他的搏斗技术，而随着搏斗技术水平的提高，人们才能够对中国古代哲学及军事思想不断深入地了解提高。
现代有种观点以为随着社会科技，军事的提高已经不需要中国武术的格斗技术了，更有甚者认为武术是社会不安定因素之一，因此不应该去发展武术。本人作为一个武术爱好者，受益者在这里谈一谈个人的看法，中国武术是中国数千年古老文明的结晶，是中国的国粹。他是中国古代哲学及军事思想的开悟智慧的具体体现。通过无数的修炼，他所赋予我们的是内涵思想和人生修炼的哲理。武术所能够体现的是中国古老文明文化的博大精深，提倡的是强种强国，自强，自立，顽强不屈的一种精神。
　　这种精神可以使任何人在任何困难面前百折不屈，从容面对。武术（从表面）看似一谭清水，实则深似阴阳。非悟道之人难明其思想之深意，哲理之精奥，包涵之博大，武术最终向人们展示的是修大智慧，大勇毅明世理，晓大义。
　　通过武术的传播使更多人受益，能够在德，智，体等方面得到全面的发展。武术是文化，是文明的象征，对提高民族乃至人类整体素质有着莫大的益处。望大家都来关心热爱这门古老的艺术。为您成为武术爱好者，传播者而自豪骄傲吧！武术是开启人类智慧之门，提高思想的金钥匙。

注：真心希望各界人士的关爱与帮助为振兴民族文化而协力。望指正。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　崇德顺 2006 2/21

以武论道 以武证道

一、 武术的起源：

　　自混沌初开、开地定位，伏羲画卦、女娲造人以来，人类社会就在不断完美自己。因天地有了纲纪，人在天地间也应遵循其理。太上博学并有好生之德，故留有道德经五千言传于后人，武术经三皇传播治世，至人皇世，人与禽兽竟生存，人皇氏发明拳勇，依山河星斗之像，猿鸟、沙虫之形，仿其动作，而演为拳式，力为之主，智为之辅，以本身性灵，自然发挥以开后世武术之风。历代经无数高真按其理演其式而立诸多门派，吾五行通背拳更是如此。

二、 什么是武术？

　　现在人们普遍解释为止弋为武是武，术就是招术的演化，我个人认为如果这样解释武术就是暴利。尤其是人们受到武侠小说、电影电视的影响从文学的角度又在向人们误导宣传，练、打、杀的武术还有就是拿过去街头卖艺的武术当成了国粹在向人们展示宣传，这样在一次将武术推向了绝境。

　　真正的武术文化，是一门多学科的文化，包涵军事、科技、教育、家庭、商业、体育、技击、交友、外事与社会的交往等等，就武术二字的本质而言，武舞一理，对外展示给人们的一种美的感觉，对本而言是借假修真、以身修心、以外修内、以内示外、历练人生、认识人生静化的心灵的过程是诱发胚胎时所具备的潜在的能量也可说是太极之前的潜能或者说是一种本能，通过内外的修练自己建立一整套的防御体系，要有单兵做战的能力，有陆海空立体作战的能力及思想。

　　通过武术文化的修练，老师的正确引导将使你的生命生活产生质的变化中国武术五行通背拳是给有道德，有专向的人准备的，通过这门武术的修练，能够促使你对现有的生活不满足，对求知的愿望更加强烈使你的生活更加丰富多彩，使你的思想，境界向更高，更深的方向发展。

　　修习武术的过程就是修练人生的过程，通过武术的修练你将有能力开悟自己的智慧之门，上至治国安邦，下至人们的日常生活，以至于对你的学习、工作、经商都将有无尽的帮助。

　 术：是法理，就是对武的动作的解释指导的道理攻城为下……攻心为上武术的最高修为是无影无形。让对手如进天罗地网一般。

三、武术与散打、拳击

　　散打、拳击它们是体育科目里的一个运动项目，它们主要是要求体能的对抗，从某种状态讲他们的注重是力量、速度、组合的训练，主要练习沙袋、跑步、俯卧撑等等的训练这种方法一方面受训人员力量速度能够在短的时间内有一定的提高。

　 可是在另一方面又是对人体及身心的摧残，通过这种方法的训练使受训者的神经及骨骼关节受到严重破坏，今天由于他们身体还年轻气血旺盛，自身还没有太明显的感觉，可是我们在电视上看到听到了每一个职业运动员退役下来基本都是伤痕累累，我们管它叫透支训练法，这是不可取的，从运动成绩看中国的对员的成绩并不是很理想，举例，在春节前在重庆组织了一场中俄散打对抗赛，成绩并不理想，其主要原因我认为就是单方面注重、体能、技术、组合的训练一但欧洲及国外的选手撑握了这方面的技术动作我们的对员将很难就付。

　　而中国武术则与其散打的训练截然不同，传统武术训练方法是由基本功、招法、身法、劲法、心法而有序的完成基本功是根，如果没有基本功就好似水无源头，虽然波涛汹涌，但终有枯叶竭之日，招法为兵法、身法是运用、劲法是骨是钢是兵法的保证，心法是总法，而最后做到以身行拳，以心行拳，最后归哪为，拳、身、心、心身拳，传统武术是练养结合而达到健身、自卫、卫人的目的，没有高素质的教育，就没有高素质的人才，没有好的教练也同样。不会有好的队员。

四、武术现状

　　八十年代改革开放，中国的武术文也在悄然兴起，承着少林寺电影的热播人们对武术文化投入了极大的热情，记得在八十年代街头巷尾、公园、山边到处都可以看到练武术的人群，可是二十几年过去了，武术到底给人们留下了什么呢？给大部份人留下的是失望（练武术的人）我在与朋友交往中，朋友吐露的大多是无耐，更有人说是被老师骗了二十年，只学了很多招式套路没有实质的东西。另外给一些不练武术的人群留下印象也是小说、电影、电视的影响武术就是暴力、野蛮，在有一些人练许多无用的东西，来当街卖艺，四处表演一些花里有胡的东西来欺世盗名，来获取自己的一点私利，混刹了人们对传统武术文化的认识，使五千年武术文化也失去了它的文明和尊严现在的武术，我个人给分为三种文化，一种玩的文化，二是练的文化，三种野蛮文化，真正的武术文化，武术的本质正在不知不觉中流失，直至灭绝。在此我想说一句话，二十万，二百万人民币失去了还可以在通过不同的方式得到，可是人的二十年美好时光要是浪费了，那时多少钱也无法挽回的，我忠心的提醒热爱练习传统武术朋友们一定要找个明白的老师修习武术，不要听信一些人说我功夫没练到但是我可以教你练到，大家静心想一想，我自己都没有爬过珠峰，我怎么有可能教你爬呢？自己不会游泳我怎么能教你游泳呢？

五、何为功夫

　　这是一个实记也是非常敏感的话题，经常有朋友提起这个话题，太极八卦形意等：是内家功夫少林等；是外家功夫，我个人认为这些是人为分出来的，内家功夫方法道理不正确也可能练的是外家功夫相反外家功夫方法道理正确，也可以练成内家功夫，就是五行通背拳而言，我们主要练的是神经学，就是练自己的神经，打对方的神经，就是把胚胎时留下来的原始本能调解出来，随时应用，功夫不神秘只是因为我们在日常生活中把原始的东西给掩盖住了，就是我们通地武术的动作术理证明给它调动起来，现在武术界经常提起内三合、外三合，就是功夫，我个人认为内三合、外三合只是在修习功夫的过程中的一个起点，练到这步功夫可以说是以经走了正途从这时在往下修练功夫才能越练越好，武术界有这样一种比喻，是狗抖毛，马抖土这才算有一点意思了，在人身上体验就是神经学，在座的不论男女老幼青壮，每一个人身体都有神经，当你受到侵害时，你的神经都要随着你的思想运转，在此拿一个女同志举例，不管你在什么时间，什么地点当一个男同志抓住你的手或胳膊时，你都要反抗，担是凭借你弱小的身体要跟对方抗横实际是一件很艰难的事情，假设外界给你一点条件你可能马上就将手抽出，给你一个什么条件呢？哪怕是一滴开水，就是对方抓到你的时候，一滴开水掉到你的手臂上你的手通过神经的传递将很快将手臂抽出，这就是原始的能量，我们通过武术的修习将它调解出来随时准备应用，武术就是这滴水，招术就是运载你原始本牟的工具，至于内功气功也就是为它服务的一种工具。

武术与和谐社会的建立

　　胡主席创立了和谐社会的口号，我是修习传统武术文化的，武术与和谐从字义上看是一对矛盾可是没有这对矛盾就不会有统一的和谐，首先谈和谐的宗旨是善代自己，善代家庭，善代人类，善代世间的生灵，善代宇宙间的一草一本，可是怎么善代怎么创建一个真正的和谐社会这是一个大的难题，首先我们从文化这个角度去引导教化人类，这个可行，但是有限度分人群，因为真正具有知识的人们有还是少数，我个人认为武术文化是一个最高的方法，因为它不分种群，不分对象，只要你有向往美好的生活就可以修习武术，武术给予人们要创立的就是和谐，就是文明，只有武术给你们创造的空间最大，大家不防可以到公园，到有练武术的人群去看一看，访一访，你一定会看到、听到真正的文明和谐空间在它们那里才可以看到找到，因为武术是真正意义是文明、文化、自强的品质不是暴力、不是野蛮、只有武术不论从老到少，不论从男到女，不论长幼它给人们留下的是和谐与进取的精神。

　　举例：从国际看，朝鲜的金正日与美国的布什总统，不论他们的观点有多么不同可是就因为金正日有一颗原子弹，不论美国布什的国力有多强大可是为了美国国民的生命，为了世界的和谐，他们要多次举行六方会谈。

　　可是萨达姆与金正日相比较，伊拉克萨达姆从经济角度看他一定比朝鲜金正日有钱，可是就因为他没有原子弹美国布什不用有什么担心战争在突然之间就暴发了，可是如果萨达姆也有一颗原子弹呢？我想结果可能不是这样！如果我们全民都来修习中国武术文化，在你面对这个世界的时候你将感到你的朋友遍天下，当你面对危险的时候，你不大喊大叫，你要沉着对待你将会有无数个方法解决困境，你将感到你也有一颗原子弹。

　　例如：在公园与跳舞人发生争执，我道歉双方受感动，跳舞是西方文化，武术是东方文化，东方文化无所不包是世界的文化。

武术的没落

　　武术发展到今日，爱好武术的人在与宣传武术事业，关心武术事业的人士们我想，都对武术的发展多多少少有一种失落的感觉，我个人的想法是这个苦果，在一百年前已经种下了，只是我们今天尝到了这个苦果，首先是鸦片战争时期，再次是抗日战争，解放战争时期三次是文革时期，四次是80年代少林寺的兴起及武侠小说的面世。

　　首先谈鸦片战争、抗日战争、解放战争时期，我们先贤们创立了很多有血有肉可歌可泣的英雄事迹，也给后人们留下了很多神话，可是也就是这两次的国难给我们的武术文化，造成了巨大的创伤，埋下了苦果的种子，首先是在这个时期先贤们一方面给后人们留下了很多可歌可泣后迹，人员上受到了很大的创伤，另一方面，先贤们为了国家的利益向世人传授中国武术但是在那个历史时期，传授给人们的只是技法及用法，没能够将道理讲明，只准谈体育，不准谈技击。

　　80年代少林寺的兴起武侠小说的面世，一方面它们对中国武术文化做出了一定的贡献另一方面由于人们已经远离了武术对武术已经很陌生，只是对武术有一种神秘感和好奇心随着少林寺的兴起燃起了人们对武术的向往，人们开始到处找老师习武由于以上的历史原因，以及受少林寺及武侠小说练打杀的影响，也是人们对武术的向往，出现了一批并不能够真正理解了解认识武术的热心人士开始教授武术，所以给我们的武术文化留下了很多后遗症，今天的武术是只有招术套路，没有道理：也就是说，只有武，而没有术。

　　现在的各门各派武术就是失传的表现，其中也包括我们五行通背。
　　武术与中小学生的教育通过对中华传统武术的练习首先是有助于对中小学生的身体发育能够起到一个好的效果，现代家庭一般独生子女居多，一方面受到爷爷奶奶，姥爷姥姥父母及多方面的骄惯已经形成了对身体身心不好的影响另一方面受到网络文化的冲击更加加剧了对身心的无形破坏，现在以肥胖儿童居多如果现在不加以重视，未来的世界对于它们将是一场灾难，如果通过武术文化的练习，不但能够为它们及家长解决这些后顾之忧，还能够对它们的学习及生活起到很大的帮助，武术不但在体上对孩子们有好的效果，而且在德、智、知上对他们将起到更大的帮助。

　　例：在德的教育上，首先注重武德的教育，引导孩子注重武德的培养武德不是大道理，是我们生活中每一天所发生的每一件小事。

　　在智的教育上首先要开悟他们的思想，敢于向自身挑战，通过对自身的挑战认识自我，要通于面对压力面对困难，去开发自己的智慧之门想办法解决它。
在知识的教育上将对学生培养快乐学习法，用快乐的心情去接受每一次的学习和尝试的机会。将来驾驶社会能力的培养。

　　 总之，通过传统武术的练习，将对学生的德、智、体以及对他们的将来，对社会都将有着不可估量的益处，武术展现在孩子的面前是将是快乐和谐、德、智、知、体的全面发展。